2023年安康学院艺术类招生要求 增加博士专业学位研究生招生数量

2023年安康学院艺术类招生要求

2023年安康学院艺术类招生要求发布

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2023年安康学院艺术类招生要求

美术学专业 本科专业 学制四年

培养目标：

本专业培养具备扎实的美术基础理论与基本技能，能够胜任中小学校美术教学、教学管理与教学研究等相关工作，能够在中小学、美术培训机构、基层社会组织团体从事美术教育教学及文化宣传等工作的高素质应用型人才。本专业分国画、油画、水彩三个培养方向，使学生在扎实的专业知识、专业技能和综合的专业素养基础上具备一定的专业特长。本专业分国画、油画、水彩等三个培养方向。

主要课程：

通识：素描、色彩、中国花鸟画、中外美术史、教育概论、美术课程与教学论。

●国画方向：工笔绘画、写意绘画、书法等。

●油画方向：油画静物、油画人物、油画风景等。

●水彩方向：水彩静物、水彩人物、水彩风景等。

音乐学专业 本科专业 学制四年

培养目标：

本专业培养掌握音乐基础知识和音乐教育理论，具备钢琴演奏、声乐演唱的基本技能，能够在中小学、社会音乐教育机构、文化部门、社会艺术团体及各类音乐文化平台机构从事音乐教学、艺术活动组织、策划、表演等工作的高素质应用型人才。本专业分声乐、器乐、舞蹈、合唱指挥四个培养方向。

主要课程：

通识：教育学、艺术概论、中外音乐史、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱与指挥、音乐名作欣赏、电脑音乐制作、音乐教学论等。

●声乐方向：声乐、合唱与重唱、舞台艺术实践等。

●器乐方向：独奏、合奏、即兴伴奏、舞台艺术实践等。

●舞蹈方向：独舞、群舞、舞蹈编导、舞台艺术实践等。

●合唱指挥方向：多声部视唱、合唱指挥法、合唱编排、舞台艺术实践等。

视觉传达设计 本科专业 学制四年

培养目标：

本专业面向基层社会组织与团体，培养能适应地方经济、文化建设和社会发展需求，具有坚实的视觉传达设计专业基本理论知识，熟练掌握视觉传达设计基本技能、具有正确的视觉传达设计理念与创新能力，能在艺术设计、广告、新媒体艺术、空间艺术等生产领域从事相关艺术设计、创作等方面工作的高素质应用型人才。本专业分环境艺术、平面设计、新媒体艺术三个培养方向。

主要课程：

通识：艺术概论、中外设计史、造型基础、三大构成、艺术设计软件应用等。

●平面设计方向：标识设计、广告创意、书籍装帧、展览展示设计、包装设计、网页设计、Flash动画、UI设计、企业形象设计等。

●环艺设计方向：画法几何、施工图识图制图、装饰图案、装饰材料基础、人体工程学、室内设计、风景园林设计、景观规划设计、城镇人居环境设计等。

●新媒体艺术方向：三维软件应用、数字影像拍摄与制作、影视包装与广告、二维动画、网络媒体广告、品牌广告策划、新媒体综合应用设计等。

招生信息

1.按照教育部有关要求，凡符合艺术专业高考报名条件的高中毕业生和同等学历考生(包括职高、中专毕业生和社会青年)，考生须参加本人所在省区艺术类统考且成绩合格的考生均可报考我校。

2.招生省份：我校艺术类专业2023年面向陕西、山东、甘肃、山西、河北、江西、河南等7个省招生。

备注：我校2023年艺术类分省分专业招生计划，以各省教育厅或省招办公布的计划为准。

3. 录取原则：考生须参加所在省招办组织的艺术类专业课统考且成绩合格，文化课成绩达到考生所在省招办规定的录取分数线，按专业课统考成绩投档的省份，按照专业课统考成绩从高到低，择优录取;按专业课统考成绩和文化课成绩折算后的综合分数投档的省份，按照综合分数从高到低，择优录取。

安康学院王牌专业

安康学院专业综合改革试点项目

安康学院省级精品课程

安康学院师资力量

学校有教职工755人，专任教师487人，副高以上职称教师191人，具有博士、硕士学位教师441人，“双师型”及行业工程背景教师124人，省级教学名师5人，国内知名作家1人，受聘为外校博导、硕导教师17人，聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的144人为学科首席专家、客座教授和兼职教师。5名教师被聘为陕西省中小企业首席工程师、首席农艺师，60余位教师荣获陕西省先进工作者、陕西省“四个一批”、陕西省青年科技新星、陕西高校首批“青年杰出人才”、陕西省师德标兵等荣誉称号，3名教师入选陕西省“特支计划”。“双师型”及行业工程背景教师74人，国内知名作家1人，省级教学名师6人，省级教学团队5个。

安康学院招生专业有哪些

安康学院比较好就业的专业

增加博士专业学位研究生招生数量

到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

专硕将扩大到研究生招生2/3

到2025年，将专硕招生规模扩大到硕士总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。高校网

发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。

发展专业学位是学位与研究生教育改革发展的战略重点。

专业学位研究生教育发展目标是进一步创新专业学位研究生培养模式，产教融合培养机制更加健全，专业学位与职业资格衔接更加紧密，发展机制和环境更加优化，教育质量水平显著提升，建成灵活规范、产教融合、优质高效、符合规律的专业学位研究生教育体系。

专业学位研究生学位类别

指导委员会涵盖的硕士专业学位类别有：金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理等领域。涵盖的博士专业学位类别有：教育、兽医、临床医学、口腔医学。