2023年浙江“三位一体”综合评价招生报名时间 2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划

2023年浙江“三位一体”综合评价招生报名时间

2023年浙江“三位一体”综合评价招生报名时间安排

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2023年浙江“三位一体”综合评价招生报名时间

(省内地方属高校)

什么是三位一体招生

“三位一体”综合评价招生制度是指将成长性评价和一次性评价相结合，融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。

“三位一体”综合评价招生制度，弥补了单纯以高考分数选拔学生的不足，拓宽高考选拨多元化途径，强化学业水平测试和高校综合素质评价在招生录取中的作用。对高校来说，通过与统一高考的结合，体现其招生自主权，有助高校选拔、挖掘到有潜质的学生;对中学来说，在一定程度上避免了光强调素质教育但无法落实的尴尬。

三位一体招生的要求是什么

符合我省高考报名条件和要求的高中毕业生，包括应届、往届考生，普通类、艺术类、体育类考生，均可报考。当然，考生还要符合试点高校自主确定的报考条件，具体要求由各高校在其三位一体招生简章中公布。

具体来说，拟在我省报考_年三位一体招生的考生，首先须已完成去年12月全省统一高考报名。然后，考生需结合自身实际和高校要求，参加试点高校综合素质测试报名。各试点高校一般会把高中学考、综合素质评价的相应要求，作为考生报考的前置条件，比如学考几个A、几个B等等。同学们务必仔细查看和对比各高校招生简章中的相应内容。

什么是三位一体招生

三位一体招生即高校录取学生时，不再仅看学生的高考分数，而是综合地看学生的高考分数、高中会考成绩以及高校综合素质测评成绩。

对考生来说，“三位一体”高考有着吸引人的优点。

首先，“三位一体”高考是提前录取，不上线的话不影响同一批次或下一批次的录取，上线也可以不填报，而是选择更好的学校(专业)，有利于减轻考生心理 负担。如市二中_届文科班学生郑璇，通过浙江师范大学小学教育专业的面试，高考分数609分(第一批分数线571分)，最终被浙江师范大学英语实验 班录取。

其次，“三位一体”高考具有“分数优惠”的特点。_年，温州大学文科类学前教育(师范)专业通过高考直接录取的学生仅4人，最高分为550分， 最低分为548分。吴海燕虽然只考了490分，却因为会考成绩符合要求、面试表现出色，成功入围。市二中_届理科杨京京，高考文化分(总分1)为 568分，后来通过“三位一体”考入浙江中医药大学的中医学(本硕连读)。而当年该专业高考录取分最高651分，最低630分。

三位一体招生报考条件

符合我省当年高考报考条件和有关试点高校规定要求的高中毕业生，均可报名“三位一体”综合评价招生，具体报考条件一般由高校自主确定经省教育考试院审核备案后公布。在全省高考统一报名之后，考生还需参加试点高校“三位一体”综合评价招生报名，学生根据本人情况和高校规定的报考条件自主报考，报名时按高校要求提供材料，并签订《诚信承诺书》。

考试模式

报名参加“三位一体”综合评价招生的考生在中学阶段完成学业水平测试之后，还需参加试点高校的综合素质测试，以及在6月份举办的全国高考。综合素质测试的内容、标准、形式和办法，由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求确定，体现对专业素养、专业潜质的考核，一般采用笔试、面试和操作考试等办法。

录取方式

录取依据是由高中学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩的按一定比例合成的综合成绩，具体比例要求由试点高校根据学校培养目标和学科专业设置情况确定，但高考成绩原则上不低于50%。

“三位一体”综合评价招生：学生也需参加相应批次的高考志愿填报，并在高考相应批次提前阶段录取。省教育考试院按试点高校试点专业的录取批次，将符合所报考高校招生章程中公布的录取条件的入围学生进行投档，由高校决定是否录取。由省统一在7月份高考录取时进行。已录取的学生，其他院校不再录取;如未被“三位一体”录取，则不影响其他院校的录取。

2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划

2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划要求

2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划有哪些？2023年浙江工业大学专业水平评价是怎么样的？下面就让小编给大家带来2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划，希望大家喜欢！

2023年浙江工业大学“三位一体”招生计划

第一章 总则

第一条 为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门等有关政策和规定，结合浙江工业大学招生工作的实际情况，特制定本章程。

第二条 本章程适用于2023年浙江工业大学“三位一体”综合评价招生工作。

第三条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

第四条 学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第二章 学校概况

第五条 学校全称：浙江工业大学。

第六条 学校代码：10337。

第七条 办学层次和类型：本科，全日制普通高等学校。

第八条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：浙江工业大学。

第三章 组织机构

第九条 学校普通本科招生委员会负责“三位一体”综合评价招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。

第十条 学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。

第十一条 学校纪检监察室对学校“三位一体”综合评价招生工作实施全程监督。

第四章 招生计划、报名条件及报名办法

第十二条 招生计划：

学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生，总计划数为500名。学校将招生专业分为A组、B组、C组、D组、E组和F组6个类别。考生只能选报其中一个专业组，不能兼报。

具体报考专业组类别、专业类名称、包含专业、计划数及报考相关专业所需的选考科目要求见表1。

表1 2023年浙江工业大学“三位一体”综合评价招生计划表

经专家组测评确有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)的考生，可在全校所有招生专业类中选择填报志愿。录取名额不占上列计划。

第十三条 报名条件：

(一)具有浙江省2023年普通高等学校招生统一考试报名资格，综合素质评价均为B等(含)以上，新高考改革前的往届生综合素质评价均为P等(含)以上，且要求符合以下条件之一的考生可申请：

报考A组和B组，要求符合以下条件之一的考生可申请：

1.学业水平考试7门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上。

2.学业水平考试5门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上，且符合专项条件之一者(见专项条件列表)。

报考C组、D组、E组和F组，要求符合以下条件之一的考生可申请：

1.学业水平考试6门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上。

2.学业水平考试5门(含)以上科目为A等，其余为C等(含)以上，且符合专项条件之一者(见专项条件列表)。

表2 “三位一体”综合评价招生专项条件列表

(二)具有浙江省2023年普通高等学校招生统一考试报名资格，综合素质评价均为B等(含)以上，新高考改革前的往届生综合素质评价均为P等(含)以上，在学科研究、科技创新、艺术体育和社会实践等方面具有突出特殊才能和卓越表现的学生，可以申请报考(学生自荐、所在中学推荐或专家推荐均可)。自荐或专家推荐的考生须经所在中学审核，考生名单由各中学按规定在校内进行公示。

第十四条 报名方式：

1.网上报名：符合报名条件的学生请登录浙江工业大学本科招生网网上报名专栏，进入“三位一体”综合评价招生报名系统，根据网上提示的报名流程办理报名相关手续。

2.凡符合自行申请条件(报名条件(一)类)，或符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)的考生，在报名系统内只能选择一个“报考组别”报考，不能兼报。

3.书面材料在线提交：以下材料要求扫描(拍照)后上传报名系统，上传文件要清晰可见，单个文件大小不超过3M。

①《浙江工业大学“三位一体”综合评价招生申请表》：要求在线填写、提交并打印。纸质申请表填写的内容必须经中学教务处审核认定，并加盖中学公章，考生本人签名后将盖章签名的申请表扫描(拍照)上传。

②专项条件获奖证书：高中阶段获得的符合报名条件中所列举的获奖证书或证明材料，并扫描(拍照)上传。

③个人陈述：须由本人亲笔手写，内容包括高中阶段成长经历及表现(获省级(含)以上学科竞赛奖励情况)、参与科学研究、科技创新、文学创作、文艺活动情况，参与社会实践、社团活动、志愿服务情况，报考理由、对报考专业认识及对个人规划与设想等，字数控制在1000字左右，并扫描(拍照)上传。

④报名条件(二)类的考生补充材料：符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)的考生需提供《浙江工业大学“三位一体”综合评价招生突出特殊才能考生中学审核表》，有中学推荐或者专家推荐的考生需同时附《浙江工业大学“三位一体”综合评价招生突出特殊才能考生推荐表》(表格可至我校“三位一体”综合评价招生报名系统下载)，并扫描(拍照)上传。

4. 书面材料现场审核：请考生在报到当天将书面材料原件提交现场审核(材料无须邮寄)。

5. 第十五条 报名时间：网上报名时间为2023年2月24日上午10:00至3月8日下午16:00。请于报名截止时间之前，完成报名并在线提交所有材料。

第五章 选拔程序

第十六条 书面评审：

1.学校“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生申请材料进行书面评审。根据考生的学业水平考试成绩、竞赛获奖、中学阶段综合表现以及个人陈述情况等材料进行评审。A组、B组按照专业组招生计划数的10倍来确定通过书面评审的考生名单;C组、D组按照专业组招生计划数的7倍来确定通过书面评审的考生名单;E组、F组按照专业组招生计划数的6倍来确定通过书面评审的考生名单;学业水平考试10门科目为A等的考生和经资格初审符合专项条件的考生可直接通过书面评审。

2.申请具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)测评的考生，学校根据特殊才能情况组织相对应的专家组进行评审。

3.书面评审结果将在学校本科招生网上公布，考生也可通过学校招生报名系统查询。

第十七条 综合素质测试：

1.通过书面评审符合报名条件的考生须参加学校组织的综合素质测试，综合素质测试按照不同报考专业组分组进行，采用面试方式进行，以考察学生的专业素养、专业能力、综合素质和个性特长为主。

2.通过书面评审符合具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)测评资格要求的考生，其综合素质测试采用特殊才能测评方式进行。学校根据其特殊才能情况，组织相对应的专家组，进行特殊才能测评。

3.综合素质测试(包括具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)测评)结束后，A组、B组按照专业组招生计划数的10倍，C组、D组按照专业组招生计划数的7倍，E组、F组按照专业组招生计划数的6倍来确定入围考生名单。最终入围考生总数不超过学校“三位一体”招生计划数的8倍。考生可通过学校招生报名系统查询综合素质测试成绩(包括具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)测评)。

第十八条 入围考生名单将在学校招生网上进行公示，并报浙江省教育考试院备案。

第十九条 网上报名时间为2023年2月24日上午10:00至3月8日下午16:00;学校书面评审时间：3月28日前完成;书面评审结果查询、网上缴费时间：3月28日至4月5日下午16:00;综合测试通知书打印时间：4月7日下午13:30开始;考生报到时间：4月14日(以具体通知为准);特殊才能测评时间：4月14日(以具体通知为准);综合素质测试时间：4月15日至16日(以具体通知为准);综合素质测试(包括特殊才能测评)结果查询时间：4月30日起。

第六章 录取办法

第二十条 入围考生必须参加2023年高考普通类报名和考试。考生录取安排在普通类提前录取。志愿填报纳入我省普通高校普通类提前录取院校统一填报，考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。考生所填专业(类)志愿应为入围报考专业组内的专业(类)，跨专业组类别填报专业志愿无效，考生的选考科目须符合我校各专业类选考科目要求，且高考总分不低于浙江省特殊类型招生控制线的95%。(具有突出特殊才能和卓越表现(报名条件(二)类)的考生不受此限)。

第二十一条 对进档考生，按综合成绩从高分到低分进行排序。综合成绩按“学业水平考试成绩(折算成满分100分)×20%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×20%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成。若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：综合素质测试成绩、高考总分(同分则按照高考位次号排序)、学业水平考试成绩。其中，学业水平考试成绩换算见附表，高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。新高考改革前的往届生技术科目学业水平考试等第按考生的信息技术、通用技术科目中等第高的计入。

表3 学业水平考试成绩换算对照表

第二十二条 专业投档办法：学校按招生各个专业组计划数1:1划定校内投档基准线，按“分数优先，平行志愿”的原则择优录取，专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据综合成绩从高分到低分调剂到招生计划未满专业(被调剂考生的选考科目须符合未满专业选考科目要求);如仍不足，则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业，直至满额。

第二十三条 若考生志愿填报人数未到各个专业组计划数的110%，则录取人数控制在志愿填报专业组人数的85%以内(具有突出特殊才能和卓越表现的考生除外)。

第二十四条 对经专家组测评确认具有突出特殊才能和卓越表现的考生，学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定综合成绩合成比例，可提高综合素质测试(特殊才能测评)在其中的权重。高考成绩公布后，学校“三位一体”综合评价招生工作领导小组和专家组一起研究确定具有突出特殊才能考生拟录取名单并公示，无异议后录取。

第七章 入学复查、收费标准等事项

第二十五条 被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

第二十六条 通过书面评审的考生收取报考费，标准为140元/人;未通过书面评审的考生免收报考费。

第八章 附则

第二十七条 学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，宁缺毋滥。选拔录取工作由学校纪检监察部门全程参与，并接受社会监督。

第二十八条 考生应本着“诚信”的原则提供真实准确的报名申请材料，申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，将按教育部令第36号第十一条严肃处理，具体为：考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格;在入学前发现的，取消入学资格;入学后发现的，取消录取资格或者学籍;毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

① 提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的;

② 在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

③ 冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的;

④ 其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

第二十九条 其他注意事项考生请及时关注我校“三位一体”综合评价招生报名系统网上相关信息。

浙江工业大学不是985也不是211大学

浙江211、985大学名单

浙江211、985大学仅有一所，即为浙江大学，其余浙江高校均为非211、非985大学。

985、211弱化趋势很明显

传出要取消“985”“211”的消息，绝非空穴来风。除了中南大学的校长提到了要废除“985”和“211”外，中国科技大学党委书记许武，也在近日也提到了国家要废除“985”。之所以教育部出面否认，可能和此事关系重大，需要谨慎决定有关。但最近这几年，关于废除这两个头衔的讨论就从未停止。教育部部长袁贵仁在3年前就表示，两个工程不会再新增学校，而会对非工程高校给予支持。

1949年我国高校仿照苏联模式院系调整以后，一直采用行政主导的财政体制办学。随着过度僵化的体制弊端逐步暴露，自上世纪90年代开始，政府改用“工程”拨款的方式办高校。始于90年代末的“211工程”和“985工程”，之所以会有这种要弱化的趋势，最大的可能是政府觉得投入和产出不成正比，没有达到最初“建设世界一流大学”的目标。

不可否认，从十几年的实践效果来看，工程资金的确帮助部分高校取得了一些成果，但教育主管部门更迫切的想解决资金利用效率的问题，尤其是在学术腐败频发的背景下。

浙江工业大学介绍

浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段，几易校址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。经过几代工大人的艰苦创业和不懈奋斗，学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。

2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月，由学校牵头建设的长三角绿色制药协同创新中心入选国家2011计划，成为全国首批14家2011协同创新中心之一。2015年4月，浙江工业大学入选浙江省首批“省重点建设高校”。

收费标准

新生第一学年按学年学费标准预交，学年学费标准为：

一般本科专业学费4400元/人·学年，艺术类普通本科专业学费7000元/人·学年，播音与主持艺术专业学费9000元/人·学年，中外合作培养本科专业学费18000元/人·学年，师范类专业学费4000元/人·学年。

其他服务性质收费按自愿原则进行。