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山东2023综合评价招生考试时间 2023年上海春考共计招生2776人

2023-05-24 15:25:49 | 高校网

山东2023综合评价招生考试时间 哪天考试

山东2023综合评价招生考试时间是2023年2月27日—3月1日。综合评价招生:采取“综合素质评价+素质测试或面试”的方式进行。下面来看小编整理的详细信息。

山东2023综合评价招生考试什么时间

综评考试素质测试或面试时间,则为2023年2月27日—3月1日。

注:以上具体时间以考生准考证为准。

综合评价招生素质测试或面试主要考核考生的综合能力和职业潜质。对于这一块内容,有很多的考生可能已经打电话咨询各个学校的招办老师,说自己是高中生又没学相关的专业,担心面试的时候学校会问一些专业相关的知识。

其实,专业的知识学校不会直接在面试的时候提问,主要考察以下三点:

综合评价招生考试第一,重点考核的是综合能力。比如说由表及里,像外在的谈吐、外在的着装、发饰,而内在则是测试抽到某个问题以后,考生对这个问题掌握能力的提升和凝练,兼顾学生的逻辑推理能力,经过凝练以后考生提炼出了几个主要观点,下边要有支撑,支撑观点的一些论据不能前后矛盾,要一步一步推出来,这就是逻辑推理能力,给考官一看确实是自己理解了,你讲得又确实在理,这就是逻辑推理能力。

综合评价招生考试第二,信息采集和应用能力。抽到问题以后,首先肯定要有一个自身的掌控和分析,这就是信息采集,比如认为这个问题有几个关键点,又能很条理地回答出来,语言又非常合适,普通话又非常顺畅,考生跟考官交流起来没有困难,这一块能力就达到了。

综合评价招生考试第三,综合解决问题的能力。考生抽到考题后,会用很多种办法来解决,而不是说只有一种办法来解决,从正面、从反面等不同角度去解决问题很重要,也就是说对于一件事情,具有可以很条理地解决问题的办法,这也是比较重要的一种能力。

综合评价招生考试和普通高考的区别是什么

综合评价招生考试和普通高考的区别是报考院校和专业的范围、数量不一样。

普通高考都各高校选拔人才的主要途经,因此基本上正规大学每年都有一定的统招名额。但综合评价招生作为辅助招生方式,只有部分高校实施了综合评价招生;并且这些院校大部分只对指定省份招生录取,学校招生专业也相对较少。

2023年上海春考共计招生2776人

2023年上海春考共计招生2776人,比去年略增5.7%

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2023年上海春考共计招生2776人

今天,上海市教育考试院发布消息,2023年上海市普通高校春季考试和1月份外语科目考试(以下简称“春考和外语一考”)将于1月6日至8日举行。同时,1月6日至7日也将举行2023年1月上海市普通高中学业水平合格性考试(以下简称“合格考”)。

根据要求,全体考生在1月3日上午9:00-12:00完成一次个人健康监测。

(一)春考时间和科目安排

(二)合格考时间和科目安排

为确保考生能够顺利参加考试,上海市教育考试院提醒考生注意以下事项:

1、全体考生在1月3日上午9:00-12:00完成一次个人健康监测。考生可在以下方式中二选一:

(1)凭短信通知到就近高中学校参加核酸检测(核酸检测点见附件);

(2)自测抗原,并在1月3日中午12:00前通过“疫测达”小程序“抗原自测”模块上传。

2、参加2023年春考和外语一考的考生须在2023年1月5日(周四)上午11:00起登录“上海招考热线”网站,点击页面下方的“考试报名”栏目进入,下载并打印本人准考证。高校网

参加上海市普通高中学业水平合格性考试考生的准考证由学校统一下发。

3、考试当日,请考生按准考证规定的时间提前到达考点,预留足够时间配合考点工作人员进行身份核验和体温检测。在身份核验环节,考生须出示填写完整的相关考试安全承诺书(可点击阅读原文链接下载)、准考证和有效身份证件原件,证件不齐备者不得进入考场,考试安全承诺书须在首场考试进入考场时交予监考员。

4、考试当日,建议所有考生往返途中佩戴N95或KN95口罩,考试期间佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,坚持做好个人防护。

5、考试当日,考生在考试过程中出现干咳、发热、气促、流涕、腹泻等异常状况,须听从考点安排,按要求在相应考场进行考试。

6、考试结束后,考生应听从考点安排分批、错峰离场。家长如有接送考生的,应服从公安和考点工作人员管理,避免在考点门口聚集。

7、请考生做好个人防护,考试前和考试期间避免参与聚集性活动,非必要尽量不外出,并在各种场所要确保一定的社交安全距离。考试期间,请家长保持手机联络畅通。

高考复习需要注意什么

不要漠视平常的错误,正确归因。有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将它们简单归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,对待错误一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,记住这样的教训。

千万不要花太多的精力纠结于偏题、难题、怪题。“高考以能力立意”,这里的能力指的是:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性的实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,对新材料、新情景、新问题的应变理解能力。其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目或事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。

理智对待猜题、押题信息,不可迷信。花太多精力在猜题和押题上,不如好好努力,夯实自己的基础知识和能力上。后者的变数可比前者不知道少多少,考场拼杀,更多靠的是实力,运气毕竟太过虚无飘渺,这个几率比中彩票高不了多少,拿人生一次重要的转折来做赌注,有点不划算。

高考怎么提高分数

归纳解题,每一个出题者对于题目的把控都是非常细致的,而我们要做的就是对于日常常见的题目出题方式,解答方式进一步的去深层挖掘,做到自己有一套自己的独特解题方式,通过归纳总结解题方式有利于我们能够超水平、超规范的去发散思维去解题。

归纳错题,对于错题,我们如果有记录的,那么我们要及时的在这段时间内对于这些题目进行解决,不懂的可以去问老师,问同学,不要自己一味地死脑筋,这样既浪费时间,又浪费脑细胞,同时,对于他人帮助我们解题的思路,我们要熟练掌握好就行了。

春季高考的弊端

其一,春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高,落榜生减少,报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上"落榜生高考"的标签,一些学生也不愿意参加春考被录取,复读生参加春考往往将其作为"试水"检验复习水平的机会。

其二,春季高考只有普通学校部分专业参与录取。如果名校、热门专业参与眼下的春考,必然造成对秋季高考秩序的严重冲击,一些在秋考中被录取的学生,可能放弃录取机会,等到春考考好学校、好专业,而没有太强竞争力的学校和专业参与,则不会出现这种问题。

其三,春季高考被视为学校在"为改革作贡献"。参加春季高考,不是作为学校选择生源的机会,而被视作一种负担。

春季高考的优势

(1)升学机会增大。我们需要明白,春季高考和夏季高考是可以同时兼报的,所以学生们在报考春季高考的同时,也可以报考夏季高考。这对于学生们来说,是大大增加学生们的升学机会的

(2)竞争压力减小。与夏季高考相比,春季高考的竞争压力要远小于夏季高考。春季高考的报考人数要远低于夏季高考,竞争对手也是山东省内的学生,而夏季高考的竞争对手是全国的高三的学生。

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