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2023菏泽学院在黑龙江高考专业招生计划人数是多少

2023-11-08 19:44:43 | 高校网

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2023菏泽学院在黑龙江高考专业招生计划人数是多少

一、2023菏泽学院在黑龙江高考专业招生计划人数

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二、历年菏泽学院在黑龙江高考专业招生计划人数

专业名省份年份/批次计划人数选科科目类型
英语(师范类)(招英语考生)黑龙江2022/本科二批A段2-文科
经济学黑龙江2022/本科二批A段2-文科
健康服务与管理黑龙江2022/本科二批A段2-理科
建筑学黑龙江2022/本科二批A段2-理科
机械电子工程黑龙江2022/本科二批A段2-理科
物理学(师范类)黑龙江2021/本科二批A段2-理科
建筑学黑龙江2021/本科二批A段2-理科
生物工程黑龙江2021/本科二批A段2-理科
心理学(师范类)黑龙江2021/本科二批A段2-文科
思想政治教育(师范类)黑龙江2021/本科二批A段2-文科
物理学(师范类)黑龙江2020/本科二批A段2-理科
金融工程黑龙江2020/本科二批A段2-理科
生物工程黑龙江2020/本科二批A段2-理科
心理学(师范类)黑龙江2020/本科二批A段2-文科
思想政治教育(师范类)黑龙江2020/本科二批A段2-文科
思想政治教育(师范)黑龙江2019/本科二批A段2-文科
心理学(师范)黑龙江2019/本科二批A段2-文科
物理学(师范类)黑龙江2019/本科二批A段2-理科
金融工程黑龙江2019/本科二批A段2-理科
生物工程黑龙江2019/本科二批A段2-理科
物理学(师范类)黑龙江2018/本科二批2-理科
金融工程黑龙江2018/本科二批2-理科
生物工程黑龙江2018/本科二批2-理科
心理学(师范类)黑龙江2018/本科二批2-文科
思想政治教育(师范类)黑龙江2018/本科二批2-文科

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三、菏泽学院学校简介

菏泽学院坐落在美丽的“中国牡丹之都”——山东省菏泽市。菏泽古称曹州,是伏羲之桑梓,尧舜之故里,曾数度成为中原地区重要的政治、经济、文化中心,享有“天下之中”的美誉,是全国闻名的“书画之乡”“戏曲之乡”“武术之乡”“民间艺术之乡”。

菏泽学院是山东省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校,1958年8月改建为菏泽师范专科学校;2004年5月,教育部批准菏泽学院为普通本科高校;2012年学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。历经70多年的建设和发展,学校现已成为一所多学科门类协调发展的高校,是教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校,山东省应用型本科高校建设首批立项单位,山东省首批中华优秀传统文化传承示范校,先后获得省级文明单位、全省高校教学管理先进单位、省级花园式单位等荣誉称号。

学校教育教学设施逐步完善。现有4个校区,总占地面积1436亩,建筑面积59万余平方米,教学科研仪器设备总值2亿元。学校建有现代化的教学楼、学生公寓、图书馆、实验大楼、工程实训中心、艺术演播中心、各类报告厅、体育场馆等。图书馆馆藏丰富,纸质图书220万册、期刊800余种,电子图书252万册、数据库44个。校园环境优美,春华园、秋实园、芳华园、牡丹园、银杏林等景观园分布错落有致、各具特色,亭台水榭、鲜花绿树交相辉映、赏心悦目,是读书治学的理想园地。建校以来,已向社会培养输送了20万名高素质人才。

学校学科专业建设趋于优化。设有21个教学单位,拥有64个本科专业,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。拥有山东省文化艺术重点学科1个,山东省工程实验室、工程(技术)研究中心4个,山东省高校实验室、工程研究中心、协同创新中心6个,山东省高校人文社科研究基地和省非遗研究基地等6个;形成九大应用型专业群和十大跨学科平台,拥有化学工程与工艺等省高水平应用型专业群5个,生物工程等省一流本科专业8个,省级卓越工程师培养计划专业项目2个,省一流本科课程18门、省课程思政示范课程4门,省精品课程、双语教学示范课程23门。面向29个省、自治区招生,全日制本专科在校生2.6万余人。

学校师资队伍力量日益壮大。坚持“人才兴校”战略,大力实施高层次人才引育工程。目前在职教职工1713人,其中专任教师1223人,具有硕士学位教师728人、博士学位教师304人,高级职称教师近500人。拥有教育部高等学校教学指导委员会委员、国培计划专家5人,省本科教育教学指导委员会委员、山东省教学名师等8人,获批省高等学校“人才引育计划”团队、“青创科技计划”团队、青创人才引育计划建设团队等3个。聘用“泰山学者”特聘专家等高水平专家15人、“海智专家”51人。常年聘用高水平大学教师和地方高水平人才200人左右担任兼职教师,“双师型”教师679人。

学校人才培养质量稳步提升。推进“质量立校”战略,大力实施新时代立德树人工程,坚定高素质应用型人才培养目标,创新构建“一体两翼三经五纬”育人模式,聚焦“立德树人”任务,达成“又红又专”目标,形成“三全育人”格局、“四维协同”机制、“五育并举”体系的“一二三四五”育人方略。推进协同育人,校企共建成立5个现代产业学院,强化应用型人才培养;积极开展就业创业教育,加强创新创业顶层设计,支持学生参与各类竞赛,每年学生获省级以上学科竞赛奖励600多项;狠抓教风学风建设,积极促进毕业生就业,学生就业和升学质量稳步提升,近几年毕业生就业率稳定在90%以上。

学校科技服务能力不断提高。实施“科研强校”战略,坚持校城融合发展,围绕区域经济社会发展,提高科研创新应用效能。校地校企共建了菏泽乡村振兴学院、牡丹研究院、非遗文化研究院、黄河研究院、生命科学研究院、药物研究院、高端化工研究院、人工智能研究院等科研平台。着力实施校城融合发展十大工程,推进学校学科专业与地方行业产业紧密对接,推进校地校企合作协同创新,服务地方经济社会发展。近五年来,教师发表高水平论文566篇,出版著作126部;获批国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目21项,省部级项目150项,获批专利699项(发明专利118项);获得省部级科研奖励、省高校优秀科研成果奖20项;学校科技成果转移转化能力明显增强,为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。

学校开放合作办学取得突破。实施“开放活校”战略,以开放促新局,以合作谋共赢。加强与国外高水平大学、科研院所的深度合作,开辟与“一带一路”沿线国家高校合作新领域,国际友好学校达到81所。加入了泰中教育联盟和“中俄(山东)教育国际合作联盟”,加强“海智工作站”建设。建立中外合作办学新机制,实施研究生联合培养。积极开展国(境)外访学、学术交流和对外汉语教学等工作。促进校地校企合作发展,推动产教融合项目建设,积极与合作企业共建新型产业学院。推进理事会、基金会、校友会建设,加强与社会各界的联系与合作,在扩大开放中不断拓展发展空间。

立足新发展阶段,贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“修德、笃学、求是、创新”校训精神,按照学校“十四五”事业发展规划,大力推进实施“四大战略”“十大工程”,坚持走内涵式高质量发展道路,加快推动学校向应用型转型发展,向着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标不断迈进。


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