2025-02-15 08:23:38 | 高校网
主干课程:精读,泛读,听力,口语,写作,翻译等,主干学科:英语语言文学,主要课程:英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、语言学概论、英美文学、英语国家文化。
英语专业学生主要学习英语语言、文学,英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。
扩展资料
知识技能
1、了解我国有关的方针、政策、法规;
2、掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
3、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;
4、了解我国国情和英语国家的社会和文化;
5、具有第二外国语的一定的实际应用能力; 高校网
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
参考资料来源: 百度百科——英语专业
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大学英语专业主要学习的课程有:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法等。大学英语专业课程有哪些基础英语、高级英语(有些学校两者统称综合英语)、语音、语法、口语、听力、泛读、写作、英语国家概况、英美文学、英汉互译、口译、笔译等。其他还有第二外语、专业选修课、商务英语或教育英语等各方面的课程。非专业课方面:思修、现代汉语、毛邓三、毛概、近代史纲要、马克思主意、电脑(各学校学的软件不同)、体育等。扩展资料:英语专业是培养具有扎实的英语语言
大学本科英语专业都学哪些课程英语专业是近些年来非常热门的专业之一,学科专业性强,能够培养出大量英语人才,就业前景好,工资高。该专业主要就业方向有英语教师、翻译人员、外企人才、公务员。英语专业就业方向一、英语教师英语专业的学生可以考取英语教师资格证、编制证,到中小学、各大高校担任英语教师,还可以在教育机构工作或者网上授课,工作环境好,教学轻松有保障。二、翻译
大学英语专业学什么课程主干学科:语言文学、中国语言文学。核心课程:综合英语、高级英语、英语阅读、听力、口语、写作、英语国家概况、英美文学史及选读、语言学导论、翻译理论与实践、英汉互译、交替传译、同声传译、英语教学法及流派、教育心理学、现代教育技术基础。本专业的学生在政治思想方面须掌握马克思主义的立场、观点和方法以及中国特色社会主义理论的精髓,在专业方面须掌握英语语言和文学方面的基
商务英语专业学什么课程商务英语专业培养具备英语与商务结合的专业人才,分为本科与专科层次。本科层次属于文学门类外国语言文学类专业,专科层次属于教育与体育门类语言类专业。本科商务英语专业课程包括财务运营、基础商务英语、商法导论、多媒体处理技术、商务形象与礼仪、国际商务导论、美国文学选修、比较文学与比较文化等。实用性较强的课程有财务运营、基础商务英语、商法导论等。专科商务英语专业课程涵
哪些专业需要英语口语的?需要外语口试的院校和专业主要集中在,外语类和经贸类。具体专业大致有:语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等,国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。当然不是所有院校的上述专业都需要外语口试成绩,具体要看当年各校的招生章程。例如,《对外经济贸易大学2012年本科招生章程》中就明确规定:“报考我校所有专业均需加试外语
大学里的专业课程都要学习哪些课程?1、大学政治类:思想道德修养与法律基础、近现代史纲要、毛泽东思想与社会主义特色理论、马克思主义基本原理。2、大学数学类:高等数学大学;体育类:大学体育;大学英语类:大学英语大学;3、计算机类:计算机基础;4、大学语文类:大学语文。5、其中政治和体育课,任何专业都要学习,没有例外。大学英语,除英语专业外任何专业都要学习。大学计算机课,
哪些大学有日语课程在中国,许多大学都提供日语课程,包括但不限于以下一些知名高校:北京大学北京大学的外国语学院设有日语系,提供从本科到研究生的全方位日语教育。课程内容丰富,包括日语语言、文学、文化等各个方面。清华大学清华大学的外语系也开设了日语专业,侧重于培养学生的语言能力和跨文化交流能力。除了基础的语言学习,还有日本文化、经济、社会等方面的课程。复旦大学复旦大学的
应用语言学专业课程一、应用语言学专业课程有哪些语言理论、语言研究方法、应用语言学、对外汉语教学概论、语法理论、语义理论、词汇理论、实验语音学、汉语语用学、汉语方言与方言调查、语言与文化、跨文化交际等。二、应用语言学专业简介应用语言学(appliedlinguistics)研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题,一般不接触语言的历史状态,也不大介入一般理
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