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2023丽水学院三位一体综合评价招生计划 浙江省教育考试院关于做好三位一体综合评价招生试点工作的通知

2023-05-24 23:09:04 | 高校网

2023丽水学院三位一体综合评价招生计划

2023丽水学院三位一体综合评价招生计划及人数

2023丽水学院三位一体综合评价招生专业和人数已经公布,小学教育(师范)专业招生60人,学前教育(师范)专业招生45人,民族学专业招生15人。下面小编为大家带来2023丽水学院三位一体综合评价招生计划,希望对您有所帮助!

2023丽水学院三位一体综合评价招生计划

注:招生计划共120人,最终入围人数按招生计划数的1:5以内划线确定。

序号专业名称计划数科类选考科目要求
1小学教育(师范)60普通类不限
2学前教育(师范)45普通类不限
3民族学15普通类历史(1门科目,考生必须选考方可报考)

三位一体综合评价招生

1.三位一体综合评价招生只能报1所学校吗?

答:三位一体由学生自主报名,只要报考要求符合没有院校个数限制,但高校测试时间一般比较集中,最终参加校测通常为1-4所。

2.浙江三位一体在哪里报名?

答:省属各高校三位一体报名系统相互独立的,在各个学校发布的招生简章中会有明确报名网址,且需在规定时间内完成报名。

省外大学三位一体在学校官网完成报名。

3.三位一体招生简章内主要包含哪些重要信息?

答:招生简章的主要内容包括:各专业招生人数、测试时间和方式、志愿填报办法、综合分计算方法、对学考要求和中学综合素质评价的要求、录取原则等。

4.哪些人能报名参加三位一体招生?

答:三位一体招生报名是开放性的,凡符合当年高考报考条件和三位一体高校具体报考条件的高中毕业生,包括往届考生,普通类、艺术类及体育类考生均可报考。

三位一体适合哪些学生报考

学科发展均衡的学生

一些学生,选考优势不是很明显,但学考成绩优异,门门成绩A或B,或者学考成绩明显都好于选考成绩(学生可以根据自己学考等地和选考分数判断),这样的学生就很适合报考三位一体。

综合素质相对较高的学生

一些学生综合素质较高,应试能力略差,这些优秀学生在普通类招生中的劣势,可以通过三位一体招生模式得到一些弥补。综合素质优秀、语言表达能力较强、知识结构较为完善、阅读面较为宽广、思维有深度等类型的考生,在高校面试中具有优势,可以部分弥补高分数的不足。

其他类学生

考试发挥不是很稳定,成绩容易波动的考生。专业认知度高、学校和专业意愿明确的考生。高考成绩临近分段线分数的考生,如特殊线边的最好报考重点类大学三位一体(或高水平三位一体),一段线边的考生最好报考普通本科高校三位一体。高考成绩临近线边的考生需要特别重视,历年就有不少同学凭借三位一体,在高考裸分不及目标高校目标专业录取分数线几十分的情况下,通过三位一体被录取到了心仪的专业。

三位一体招生优势

跨阶段:本科线下学生可凭借三位一体冲刺本科,民办本科成绩可冲刺公办本科,公办本科成绩可冲刺省重点。

保底:通过三位一体报考自己成绩相符的学校,即使高考成绩发挥不理想,仍有可能录取理想学校。

专业优势:三位一体采用专业定向面试,考生报名三位一体需根据学校要求选择相应专业,面试通过后在提前批志愿填报过程中可直接填报所选专业录取。

综合素质提升:通过“三位一体”招的学生在活跃度和心理调适能力上明显高于其他学生,他们的学习成绩、社会活动能力、适应性普遍都比较好。

丽水学院简介

丽水学院是一所公办全日制普通本科高校,地处素有“秀山丽水,养生福地,长寿之乡”之称的国家级生态示范区——丽水市。校园占地面积980亩,校舍建筑面积32万平方米。图书馆馆藏纸质图书148万册,期刊2000余种,电子图书63.6万册,拥有硕博论文240万余篇,已建成数字化程度较高的信息网络服务平台。建有各类实验(实训)室(中心)22个。

浙江省教育考试院关于做好2018年三位一体综合评价招生试点工作的通知

22473]

各试点高校:

2018年三位一体综合评价招生要全面落实《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(浙政发﹝2017﹞45号)规定,深入探索从唯分数评价向综合评价转变,持续推进考试招生工作公平公正。现就做好有关工作通知如下:

一、坚持试点方向,确保改革成效。深化完善三位一体综合评价招生试点旨在贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要精神,建立学业水平考试、综合素质评价和高考三位一体的多元化招生评价体系,有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生,有利于引导和促进中学实施素质教育,有利于学生发展和展示综合素质与个性特长。试点高校要高度重视,始终坚持改革方向,深入推进试点工作,确保改革成效。

二、加强组织领导,确保安全稳定。试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组统一领导本校试点工作,学校主要领导对维护考试招生安全稳定负总责。要保障人力、物力和财力投入,优化试点工作所需的各项条件。要进一步完善工作机制,加强统筹协调,精心组织,精细管理,确保试点工作平稳有序进行。

三、严格报考条件,强化资格审核。试点高校要根据学校、专业人才培养目标,合理确定考生报考条件。要规范设置素质特长项目,对拟认可的赛事证书,须组织专家对赛事的科学性、权威性、规范性、普及性进行认真评估,确保赛事性质与招生要求相对应。对考生提交的赛事证书、发明、专利等申请材料,须明确要求考生本人在材料上签名,并对其真实性负责。要严格按照报考条件规定,逐人逐项审核考生报考资格,对素质特长项目、学考等第、选考科目等重点审核。对有疑点的考生,及时联系有关部门核查,避免出现违规放宽条件现象。

四、推进选才探索,规范招生管理。试点高校要优化专家队伍结构,加强岗前业务培训和纪律教育。精心设计综合素质测评的形式和内容,继续加强对学生学科性向、专业素养和专业潜质的考查,强化对高中综合素质评价结果的使用,进一步提高科学选才水平。严格规范综合素质测评管理,严格落实国家考试招生有关规定及《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》(浙教试院﹝2012﹞39号)、《浙江省教育考试院关于加强三位一体招生和高职提前招生工作管理的通知》(浙教试院﹝2016﹞25号)、《浙江省教育考试院关于做好2017年三位一体综合评价招生试点工作的通知》(浙教试院﹝2017﹞13号)等文件要求。

五、规范招生宣传,做好考生服务。试点高校要深入开展招生宣传工作,确保招生宣传真实准确、符合改革理念,积极为改革试点营造良好氛围。要引导考生从“综合评价”的角度真正理解三位一体招生模式,避免考生进入“低分考生升学通道”等理解误区。要增强服务意识,加强考试期间对治安、食宿、交通、卫生等方面的综合保障,为考生提供便利。要组织专人承担信访咨询等工作,做到有信必复、有访必接、有问必答、有诉必查。

本通知未尽事宜按照普通高校招生工作实施意见及有关招生工作规定执行。

浙江省教育考试院

2018年3月16日

附件

2018年浙江省普通高校三位一体

综合评价招生试点高校名单

(省内地方属高校)

高校网

中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、温州医科大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、浙江中医药大学、中国计量大学、浙江万里学院、浙江科技学院、浙江财经大学、嘉兴学院、杭州师范大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、台州学院、温州大学、浙江外国语学院、宁波工程学院、衢州学院、浙江水利水电学院、浙江警察学院、杭州医学院、丽水学院、温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学、浙江音乐学院、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、浙江树人学院(浙江树人大学)、浙江越秀外国语学院、宁波大红鹰学院、浙江工业大学之江学院、宁波大学科学技术学院、杭州电子科技大学信息工程学院、温州医科大学仁济学院、浙江中医药大学滨江学院、中国计量大学现代科技学院、浙江财经大学东方学院、杭州师范大学钱江学院、绍兴文理学院元培学院、温州大学瓯江学院、温州商学院(原温州大学城市学院)、同济大学浙江学院、上海财经大学浙江学院、金华职业技术学院

(部委及省外高校另行公布)

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